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1、建群和加群,然后在群里大肆的发送信息进行推广,这些方法网上都可以找的到,这里就不多说了。

2、利用深入人心的软文来吸引人群。软文是加精准粉丝方法公认的效率最高的方法。一个绝妙的方法撰写你的标题,让你的目标客户情不自禁的点击查看你的文章,从此,你再也不用费力不讨好的主动添加好友。

3、微信群引流,微信群玩法和QQ群大同小异,也是不小的鱼塘。有时间就去和群成员互动,聊天,加深印象;没时间就去加大量的微信群,然后用你的小号发软文去吸引别人。

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2022广东舞蹈统考成绩复查结果查询,关于广东省2022年普通高考舞蹈术科统一考试成绩复查结果的通知。

“激情冬奥·福虎迎春”漫画作品展:你想得到或想不到的虎,在这里都可以找到!

在壬寅虎年即将到来之际,由浙江省体育局、浙江省文学艺术界联合会、浙江日报报业集团指导,由浙江省漫画家协会、浙江省文化会堂(浙江展览馆)、浙江日报全媒体文化新闻部、钱江晚报、美术报联合主办,中国新闻漫画研究会、人民日报社《讽刺与幽默》报、浙江省国际美术交流协会协办的“激情冬奥福虎迎春”主题漫画展在浙江省文化会堂(浙江展览馆)举办。展览展出200幅漫画作品,其中以“激情冬奥”为主题的漫画作品100幅,以“福虎迎春”为主题的漫画作品100幅。

为进一步做好我区2022年高等职业院校单独考试招生(以下简称高职单招)工作,确保考试、招生工作公平、公正、安全、健康、有序进行,现就有关事宜通知如下:

浙江省2022年1月选考和学考试卷评阅及数据核验已完成。考生们查询自己的考试成绩。

重庆2022年1月普通高中学业水平合格性考试成绩今日开放查询!2022年1月28日9:00-30日17:00。如未及时查询,可于2月7日上班后继续进行查询。

2022年高校强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生预计3月份集中启动,备考时间有限,这些报名细节再不了解就晚了。降分录取!2022年高三考生可以关注的特招路径!

你不知道的民办高校的6大优势!民办院校好不好,有哪些优势?民办高校的6大优势解析!

山西省2022年普通高校招生艺术类航空服务艺术与管理专业成绩分段统计情况公布

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【已开通】2022年山西省航空服务艺术与管理联考/统考成绩查询官网入口

山西招生考试网最新公布:2022年山西省航空服务艺术与管理联考成绩查询系统已开通,零二七艺考为各位参加2022年山西航空服务艺术与管理联考的考生及家长们整理了山西省2022年航空服务艺术与管理联考查分官网入口地址,供大家查阅。

2022山西航空服务艺术与管理联考成绩查询开通,山西航空服务艺术与管理统考成绩查询系统

山西2022航空服务艺术与管理联考成绩查询开通时间:2022年1月28日

山西2022航空服务艺术与管理联考成绩查询开通时间:2022年1月28日,2022山西航空服务艺术与管理联考成绩查询已于2022年1月28日开通。

声乐歌剧系简介声乐歌剧系现有一个本科专业,音乐表演,招生方向为声乐歌剧演唱。设置3个教研室,主科教研室、表演教研室、艺术指导教研室。现有19名教师,其中主科教师11人,艺术指导教师7人(含2名俄籍外教),语音教师2人。教师中教授8人,副教授2人,博士生导师1人,硕士生导师8人。现有本科生91人,硕士研究生53人,博士研究生17人。声乐歌剧系参加2021年中央电视台合唱春晚教学与艺术实践近年来,在声歌系师生不断的共同…

“激情冬奥·福虎迎春”漫画作品展:你想得到或想不到的虎,在这里都可以找到!

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西安美术学院造型艺术部十周年展,西安美术学院2011-2021级造型艺术部十周年作品展

前段时间,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和美术教师意见等方式,进行了认真调查核实。现将有关情况通报如下:

经查,教材插图主要存在三方面问题。一是不美观向上,与立德树人根本要求存在差距。整体画风不符合大众审美习惯,部分插图人物形象比较丑陋,精神风貌不佳,没有恰当体现出我国少年儿童阳光向上的形象。二是不严肃规范,个别插图甚至存在错误。插图数量过多,部分插图制作专业水准不高,个别插图存在科学性、规范性问题。三是不细致准确,部分插图容易引人误读。部分插图绘制粗糙,一些线条绘制和元素选择不当,图片比例不协调。同时也发现网上传播的一些问题插图并非人教社小学数学教材插图,有关部门已将其列入全面排查整改。

经查,人教社作为教材编制单位,落实中央有关决策部署不全面、不彻底,对教材插图的育人功能认识不到位,插图作者遴选制度不健全不规范,教材三审三校制度落实不严格,内部纠错制度不完善,对读者意见不重视,对插图存在的问题未认真排查、及时整改。教育部教材局在组织专家开展教材审查时,指导不足、监督不够,对教材问题排查整改工作督促不到位。

经查,没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。

依据《中国问责条例》《中国纪律处分条例》《中华人民共和国公职人员政务处分法》等有关规定,对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责,具体如下:

责令人民教育出版社党委整改,并予以通报批评;给予人民教育出版社党委书记、社长黄强党内严重警告、记大过处分;给予总编辑、时任党委书记郭戈党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予分管负责人党内严重警告、记大过处分,免职处理;给予小学数学编辑室主要负责人党内严重警告、记过处分,免职处理;给予其他17人相应纪律处分和组织处理。责令教育部教材局整改,并予以通报批评;给予局长田慧生党内警告、记过处分;给予分管负责人等5名相关人员相应纪律处分和组织处理。

对插图作者、设计人员作出相应处理,不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

今年5月,人教版小学数学插图事件席卷全国,“毒教材”也迅速成为网络热词。教材中插图人物普遍有唐氏综合征特征,倒挂五星红旗,乱画中国地图,男孩子生殖器、勃起,女孩子露内裤,男孩拉女孩裙子摸女孩胸……孩子是祖国的未来,看到孩子们在用这样的“毒教材”,家长的内心是非常崩溃和气愤的。

舆论和民愤的作用,但从网络反应看很扎心。综合网络民意认为,“毒教材”事件绝不单单是审美审丑问题那么简单,伴随令人作呕的“毒插图”一起的还有潜藏深处的邪恶的文化渗透、扭曲的价值观和灵魂。这样的“毒教材”出自谁之手?是如何过审的?过审时都是什么人、哪些人进行了审核?是如何推向全国的?太多太多的疑惑和不解,需要一个明明白白的结果,彻底斩断催生“毒教材”的利益链、揪出潜伏在暗处的某些“高人”。

教材与孩子们的健康成长息息相关。另据教育部消息,人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作,将全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平,人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队,在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上,从入围的10个团队中选定3个。之后经过充分论证,最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。为确保教材质量,在插图重绘过程中,人教社广泛征求美术专家、教育专家、一线教师等有关方面代表的意见建议,赴北京、浙江、江西、广东、云南等省市面向学生、教师、家长等群体开展问卷调查和意见征集。插图绘制完成后,在严格进行三审三校基础上,多次审读、反复打磨,前后经过7次修改,完成3次送审。教材已经国家教材委员会专家委员会审核通过。返回搜狐,查看更多

公司如果要推出一款新产品,首先要有一个成功的营销策划方案,然后再去扩大宣传,在市场上占有自己的一席之地。营销策划方案不是随便策划的,要遵循一定的步骤。

任何营销策划活动开始前,都要做一个计划,订一个目标,这是策划的总体构想,能为后期策划方案的实施和评估提供强有力的依据。如果没有目标,所有的营销策划活动就会迷失方向。

没有市场调研,就没有策划的依据,市场调研主要调研三个方面:市场环境、客户的消费心理需求,竞争对手的营销策划方案。

营销策划不能照搬别人的东西,要有自己的创意,只有新奇的东西,才能调动消费者的兴趣,策划创意主要是新奇,有特点,简单几个方面入手。

营销策划在脑海里有了简单构想之后,就要把它写在文案上,这个就是营销方案策划书,策划书要尽可能写得详细,具体,可操作性强。

一个新的营销方案出来后,不能直接投入市场使用,而是应该进行试运行,因为如果一旦失败,就会造成很大的损失,所以这一步程序,不可省略。

营销策划方案试运行后,要根据市场上的反馈,及时进行修改、完善策划方案,等真正的投入市场时,会引起很好的反馈。

策划方案完善后,就要正式投入市场使用,在这个阶段,要严格按照方案进行,预算要有所控制,营销活动的负责任要起到监督作用,以确保策划方案的顺利进行,给企业带来很好的推广效果。

在这次的营销策划方案使用完毕后,要及时进行评估和总结,把优点都总结出来,缺点也要进行分析,并写成书面报告,下一次的营销策划就能取长补短,发挥优势。

以上就是制定营销策划方案的八大步骤,这八大步骤缺一不可,每一步都有存在的意义,希望大家在策划过程中,严格按照这个步骤进行,当然,如果还有更好的方法,也可以加以利用,总之,一个企业推广一个新产品,离不开营销策划,策划部门一定要积累经验,多看相关的策划书,为公司打造几个优秀的策划方案。

央视8月16日晚播出的《新闻联播》报道称,我国图书出版行业产值为每年600亿元,而数字出版已经达到每年750亿元,已经超过传统图书出版,并且还在以50%至80%的速度递增。

人民教育出版社,作为中国基础教育教材的“国家队”,在教材纸质出版领域的霸主和行政体制的照顾使得其笑傲江湖几十年。随着出版企业改制的推进与数字出版的浪潮,人教社也被推倒了一个历史的十字路口。是否选择数字出版已不是问题,如何做才值得思考并需要付诸实践。

当众多同行业悄然注视的时候,人教社以自己的行动告诉了大家答案。不久前,人教社《英语(新目标)》网络教材——“英语互动Q学堂”上市发布会召开。以人教社内容+创而新技术的教材数字出版模式呈现在大家面前,让业内专家与同行眼前都为之一亮。

作为人教社网络教材技术平台的合作伙伴,创而新(中国)科技有限公司总裁李慧勤博士表示,网络的特性使得数字出版的运营模式与传统出版迥然不同,出版社几乎一切都要从头学起。作为有内容资源优势的传统出版社应该摆脱原有的“编、印、发一体化”的运营思路,而应该走“长尾理论”路线,做好内容并和高新IT技术技术企业共同合作,走自身内容+外部技术的互补模式,实现1+1>2的整合效应。使得出版社内容资源能得到有效的集约整合,这样才能成为网络是到的内容之王。

人教社人教网总经理杨万里介绍说,这套网络教材是在人教版教材《英语(新目标)》的基础上,根据教育部“用于课堂,面向学生”的要求,针对学生在英语学习过程中的问题、困惑和需求,精心研发的的网络教材。作为人教社申报的国家教育科学“十一五”规划重点课题,“英语互动Q学堂”的出现不仅推动了优质教育资源的公平共享,同时其重点打造的“一纲多本”概念,帮助老师和家长实现了对学生英语学习的全程参与,满足了从老师、家长到学生不同使用者的个性化需求。

数字出版行业一位知名业内人士指出,依托“英语互动Q学堂”,人教社在数字出版领域已经较同行先行了一大步;而人教社与创而新公司以双赢模式合作,共同开发数字出版市场的成功经验,也值得业界关注和研究。相信“英语互动Q学堂”在数字出版领域取得的一个有一个成功,会为人教社及其合作伙伴带来可观且可持续增长的业务发展新亮点。

京廊城际产业园项目营销策划、广告推广委托服务,招标人为廊坊市京廊城际房地产开发有限公司,招标项目资金来自企业自筹,项目出资比例为 100%。该项目已具备招标条件,现对本项目进行公开招标。2.1项目概况:京廊城际产业园项目是由隶属于廊坊市投资控股集团有限公司开发的大型TOD商业综合体项目,地理位置紧邻于北京S6城际联络线上廊坊东站,整体地上建筑面积30余万㎡,集合了商业购物中心、酒店、写字楼、独栋办公及公寓于一体。代表了廊坊城市门户形象,同时也是廊坊北部新城发展的核心动力引擎。2.2招标范围:京廊城际产业园项目营销策划、广告推广委托服务,具体要求详见招标文件“第五章服务要求”。3.1.1具备国家工商行政管理部门核发的企业法人营业执照,具有独立企业法人资格;3.1.3投标人2018年1月1日至今(以合同签订时间为准)至少有一个TOD或商业综合体类项目营销策划、广告推广同类服务的业绩,需提供合同协议书;3.1.5与招标人存在利害关系可能影响招标公正性的法人、其他组织或者个人,不得参加投标。单位负责人为同一人或者存在控股、管理关系的不同单位,不得参加同一标段投标或者未划分标段的同一招标项目投标;4.1凡有意参加投标者,请于2023年2月2日9时至2023年2月8日17时,进行注册报名,报名时需上传营业执照扫描件并加盖单位公章。审核通过后在线. 投标文件的递交5.1投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为2023年2月22日9时30分。5.2 逾期送达的、未送达指定地点的或不按照招标文件要求密封的投标文件,招标人将予以拒收。

我国首部网络教材初中“英语互动Q学堂”校园公益行动启动仪式在天津青年宫举行

4月18日下午,初中英语互动学习体验和“6+1”校园公益行动启动仪式在天津青年宫举行。“英语互动Q学堂”的特点是不用纸质课本、不用黑板,教师使用网络教材的丰富资源和互动形式组织课堂教学,随意调遣海量资源,学生体验“网络外教对话,纯正美语语境”的全新英语学习模式。参加体验的学生表示,集知识性和趣味性于一体的网络教材很有意思,让学习英语不再枯燥。参加观摩课的英语教师也普遍反映教材对英语教学尤其英语听说教学有很大的帮助。

中国教育部考试中心项目专家组组长、国家课标制定组核心成员张连仲教授,著名教育信息技术专家李慧勤博士,课题组主要成员陈炜博士参加了此次活动,并就网络时代如何学习英语做了精彩演讲。陈炜博士介绍,网络教材不仅是课堂教学的有益补充,更是满足个性化英语需求的良方,初中“英语互动Q学堂”网络教材不同于简单的将纸质教材数字出版,而是以英语学习为着眼点和突破口,以交互式教学和智能化学习为出发点,构建起一个以个性化英语学习、情境化语言环境、课堂课外互动的语言学习系统,为小学高年级和初中生提供优质英语教育资源。

天津每年初中在校生人数近30万,而教育资源区域分布参差不齐,基础英语教育的发展区域差异明显,因此天津对加快教育信息化和教育公平化非常重视。此次,由天津青年宫率先引进“英语互动Q学堂”,是针对天津网络教学模式创新,教师应用信息技术水平提高,学生利用信息手段自主学习和教育资源公平化等重要领域的积极探索和具体实践,对天津初中英语学习具有重要的现实意义。“英语互动Q学堂天津基地”将打破仅提供培训或辅导功能的传统英语学习的局限性,不仅为天津广大的小学高年级学生和初中生提供网络教材英语学习体验和指导,更打造天津中学生英语交流交际能力提升的平台,成立“中学生英语Q俱乐部”,提供每月一次的丰富活动,成为中学生英语交流的平台和载体,成为天津素质教育的重要基地之一。

近期,日本AR/VR营销解决方案商Psychic VR Lab宣布获得2亿日元新融资,本轮融资来自Animoca Brands和日本房地产科技基金Agya Ventures,资金将用于推动基于数字孪生的经济生态。

据青亭网了解,Psychic成立于2014年,此前曾推出AR/VR创作应用STYLY,该应用的特点是可在网页端运行,兼容VR头显。截至目前,该应用的下载次数已经超过500万次,共有5万名创作者注册。

去年,Psychic主要发展STYLY在城市等大规模场景的应用,接下来将与内容方合作,拓展基于城市的LBS XR娱乐业务。

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